11月16日下午，浙江中医药大学举行了医学教育纪录片《余烬》首映式暨临床应用解剖科创基地挂牌仪式。

今年，浙江中医药大学基础医学院自编自导拍摄了医学教育纪录片《余烬》。该片以一位医学生的视角，从她进入医学院第一节解剖课开始，在老师的指导下，走近大体老师，了解生与死的意义，到领悟无私奉献的医学精神。

这个故事以浙江中医药大学药学院（前身为浙江中医学院中药系）创始人之一施顺清教授的遗愿“将遗体捐献给浙江中医药大学”为背景，通过采访施教授的女儿施捷，复盘具有“大爱”精神的浙中医大先辈的赤诚之心。

“视频的拍摄及其在课堂教学中的运用，展现了我校医学生求实、上进、向善的风貌，体现了我校‘人人承担育人职责、时时都是育人之机、处处成为育人之所’的良好氛围。”浙江中医药大学党委书记黄文秀指出，《解剖学》是医学生走进专业的第一课，在解剖学教育中开展思政教育，讲好生命伦理的科学故事，对医学生职业精神和大爱文化的培养至关重要。医学教育纪录片《余烬》是兼具艺术性和专业性的良好育人载体。

浙江中医药大学党委副书记张光霁指出，学校先后出台了《课程思政建设实施方案》《“三全育人”综合改革实施方案》等系列制度与文件，深入挖掘每一门课程的“思政元素”，把知识教育、能力培养和价值引领有机结合起来，全面深化医学课程思政建设。

与会人员共同观看了纪录片《余烬》后，学生代表们谈了自己的观后感。

“余烬，总是会让人联想到黑暗中散发的火星，虽然微弱，但依旧带来了光。”2019级医学影像1班周欣楠参与了《余烬》的制作，在拍摄过程中，她重新明白了生与死的意义。她认为，每一位大体老师，虽然传统意义上的生命已经逝去，但他们对医学的贡献却超越了生与死，“为了这份大无畏的奉献，我们应当永远心存感激。”

2018级针灸推拿学3班学生俞钦涛参加了《余烬》首映式，最让他印象深刻的一个镜头，是同学们在无语良师的纪念碑前献花、鞠躬，“对于医学生来说，我们所学的所有知识，都必须建立在人体的结构和功能上展开，而这基础且关键的第一课，就是大体老师为我们上的。”

据浙江中医药大学基础医学院院长朱爱松介绍，该院承担着全校所有医学专业的医学基础课程，学院高度重视课程思政工作，不断推进“三全育人”综合改革，形成了具有学院特色的育人体系。这次拍摄纪录片《余烬》是基础医学院推动“课程育人”的新尝试。

现场，浙江中医药大学临床应用解剖科创基地揭牌成立。该基地由郑州国之正生物科技有限公司与浙江中医药大学共建，将为浙江中医药大学医学生提高解剖学操作水平提供较先进的实验设施，也为基础与临床融通实验项目的探索与开设提供了平台。