6月29日，学校召开党委理论学习中心组（扩大）会议，专题学习意识形态有关内容。省教育厅党委书记、厅长陈根芳巡听旁听本次学习会并讲话。会议由校党委书记黄文秀主持。校长陈忠等作交流发言，党委副书记张光霁，副校长罗伟明、阮叶萍等作主题发言。省委网信办网络应急工作专家作辅导报告。

陈根芳强调，省教育厅党委在各高校党委理论学习中心组学习中开展巡听旁听，既是压实高校党建主体责任的重要举措，也是推进党史学习教育走深走实的有力抓手。

陈根芳指出，本次学习会准备充分，内容丰富。与会同志结合高校的任务使命和自身的工作岗位，谈认识、谈感受、谈问题、谈举措，取得了很好的学习效果；辅导报告专业性和操作性都很强，对学校健全完善应急处突工作机制、维护校园安全稳定具有重要的指导意义。

陈根芳强调，意识形态工作，不是选择题，而是必答题。衡量一所学校的意识形态工作，政治三力强不强、教育初心真不真、校园阵地稳不稳是三个重要标准。高校要切实提高政治站位，把做好意识形态工作摆在突出位置，及时掌握意识形态形势和动态，把维护高校政治安全作为头等大事，层层压实意识形态工作责任制，对重大原则和大是大非问题，做到旗帜鲜明、态度坚定；要坚持立德树人这一根本任务，把立德树人成效作为评价学校的根本标准，结合党史学习教育，突出“红船味”“浙江味”“新时代味”“教育味”，讲马克思主义的“中国话”，讲思想政治理论的“普通话”，让学生爱听爱学，听懂学会；要加强对宣传阵地和校园媒体的管理，坚决反对历史虚无主义，防止“低级红”“高级黑”。

陈根芳强调，“七一”临近，高校要推动教育系统党史学习教育走深走实，坚持系统思维、做到学以致用，围绕习近平总书记重要讲话学深悟透，结合服务师生知行合一，聚焦办学特色守正创新，把学习的成果转换为行动的实效。

校党委书记黄文秀结合学校工作谈了三点意见。一是提高政治站位，深刻认识意识形态工作重要性，始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。二是始终保持清醒，切实增强做好意识形态工作的紧迫感，清醒把握面临形势，深刻认识存在问题，始终保持高度警惕。三是牢牢掌握“三权”，着力提高学校意识形态工作成效，不断巩固意识形态工作领导权、夯实意识形态工作管理权、提升意识形态工作话语权。

陈忠指出，要深刻认识做好高校意识形态工作的重要意义，加强师生自身学习和正面宣传，把握好意识形态建设的时代主题和目标，要上下联动、相互协同、点面结合，增强意识形态建设的科学性和主动性，做到守土有责、守土担责、守土尽责。

张光霁梳理了党的十八大以来，习近平总书记关于宣传思想工作的重要论述，介绍学校网络意识形态工作的经验做法，提出学校下一步工作思路，强调要继续抓好队伍建设，开展网络意识形态安全教育，积极提升师生网络文化素养。

罗伟明围绕平安校园建设，提出要提高站位，充分认识平安校园建设重要性；完善机制，全面落实校园安全工作责任制；真抓实干，坚决筑牢校园安全稳定大防线；狠抓队伍，着力提升保障服务育人新能力。

阮叶萍结合教师意识形态工作，提出要充分认识教师意识形态工作的重要性，强化组织建设、队伍建设、阵地建设，以师德师风建设为抓手，开展师德示范引领工程、师德规范践行工程、师德警示宣教工程。

校团委、医学技术与信息工程学院党委、人文与管理学院党委作书面交流。

会前，陈根芳一行参观了学校“党的中医药政策与事业百年回顾主题展”。省教育厅相关处室负责人，学校党政班子全体成员、党务部门主要负责人、各二级党组织书记参会。